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| Al 13-11-2025 sono stati compilati complessivamente in UNICAM 17240 questionari |
| Anno Accademico:2024/2025 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Unita Didattica:GASING1 - LINGUA INGLESE- LIVELLO B1 | ||||||||
| Attivita Didattica:GASING1 - LINGUA INGLESE LIVELLO B1 | ||||||||
| Corso di Studio:L-GASTR / | ||||||||
| Questionari compilati:14 (di cui 9 frequentante/i e 5 non frequentante/i) | ||||||||
| UD | CDS | ATE | ||||||
| Punt. | N.Val. % | Punt. | N.Val. % | Punt. | N.Val. % | |||
| PARTECIPAZIONE AL QUESTIONARIO | ||||||||
| F_NF | Vuoi rispondere al questionario? | A - Si | 14 77.78% | 410 69.14% | 17207 70.62% | |||
| F_NF | B - No | 4 22.22% | 183 30.86% | 7159 29.38% | ||||
| F_NF | Indica il motivo principale per cui non intendi dare la tua opinione: | A - Non ho seguito il corso con questo docente | 1 25% | 23 12.57% | 1117 15.6% | |||
| F_NF | B - Non ho seguito l’attività didattica con la regolarità necessaria per esprimere una valutazione obiettiva | 0 0% | 30 16.39% | 907 12.67% | ||||
| F_NF | C - Non ho indicazioni e suggerimenti per migliorare l’organizzazione dell’attività didattica | 0 0% | 31 16.94% | 1225 17.11% | ||||
| F_NF | D - Non ho fiducia che le mie risposte siano prese in considerazione per il miglioramento dell’attività didattica | 0 0% | 12 6.56% | 314 4.39% | ||||
| F_NF | E - Il docente non ha dimostrato di essere disponibile ad accogliere le proposte degli studenti | 0 0% | 1 0.55% | 66 0.92% | ||||
| F_NF | F - Non mi interessa esprimere la mia opinione | 1 25% | 47 25.68% | 2002 27.96% | ||||
| F_NF | G - Non sono sicuro che sia garantito l’anonimato | 2 50% | 39 21.31% | 1528 21.34% | ||||
| FREQUENZA | ||||||||
| F_NF | 1. Hai frequentato questa attività formativa? | A - Sì, ho frequentato più del 50% delle attività/lezioni, in quest'anno accademico | 9 64.29% | 331 80.73% | 14112 81.86% | |||
| F_NF | B - Sì, ho frequentato meno del 50% delle attività/lezioni, in quest'anno accademico | 2 14.29% | 53 12.93% | 2084 12.09% | ||||
| F_NF | C - Sì, ho frequentato attività/lezioni, ma in precedenti anni accademici | 0 0% | 1 0.24% | 173 1% | ||||
| F_NF | D - No, non ho mai frequentato le attività/lezioni di questa attività formativa | 3 21.43% | 25 6.1% | 871 5.05% | ||||
| MOTIVO DELLA NON FREQUENZA | ||||||||
| NF | 1A. In quale anno accademico hai frequentato? (rivolta solo a chi ha indicato C alla pecedente domanda) | A - Lo scorso anno accademico | 0 | 1 100% | 92 55.09% | |||
| NF | B - Due anni accademici fa | 0 | 0 0% | 51 30.54% | ||||
| NF | C - Tre o più anni accademici fa | 0 | 0 0% | 24 14.37% | ||||
| NF | 1B. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta alle lezioni. (rivolta solo a chi ha indicato B, C o D alla domanda 1) | A - Incompatibilità degli orari con il lavoro | 2 28.57% | 45 48.91% | 901 25.39% | |||
| NF | B - Sovrapposizione (incompatibilità) di orari con le lezioni di altre attività formative | 0 0% | 5 5.43% | 369 10.4% | ||||
| NF | C - La frequenza mi è sembrata poco utile ai fini della preparazione dell'esame | 2 28.57% | 6 6.52% | 463 13.05% | ||||
| NF | D - Abito fuori sede | 0 0% | 13 14.13% | 915 25.79% | ||||
| NF | E - Altro (specificare): | 3 42.86% | 23 25% | 900 25.37% | ||||
| DOMANDA PRELIMINARE | ||||||||
| F | 2. La didattica di questa attività formativa è stata erogata: (rivolta solo a chi ha indicato A o B alla domanda 1) | A - Tutta in presenza | 3 27.27% | 199 51.82% | 9988 61.67% | |||
| F | B - Tutta a distanza | 0 0% | 17 4.43% | 634 3.91% | ||||
| F | C - Parte in presenza, parte a distanza | 8 72.73% | 168 43.75% | 5574 34.42% | ||||
| F | 3. Hai seguito la didattica di questa attività formativa: (rivolta solo a chi ha indicato A o B alla domanda 1) | A - Solo in presenza | 1 9.09% | 166 43.23% | 8793 54.29% | |||
| F | B - Solo a distanza | 0 0% | 51 13.28% | 1796 11.09% | ||||
| F | C - Sia in presenza che a distanza | 10 90.91% | 167 43.49% | 5607 34.62% | ||||
| ATTIVITA' FORMATIVA | 3.16 | 3.35 | 3.35 | |||||
| F_NF | 4. Le tue conoscenze preliminari sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma? | 3.21 | 14 | 3.22 | 410 | 3.22 | 17240 | |
| F_NF | 5. Il materiale didattico che ti è stato messo a disposizione è adeguato per lo studio della materia? | 3.17 | 12 | 3.37 | 398 | 3.37 | 16770 | |
| F_NF | A - Non ho usufruito del materiale didattico messo a disposizione | 1 7.14% | 1 0.24% | 206 1.19% | ||||
| F_NF | B - Non è stato reso disponibile materiale didattico | 1 7.14% | 11 2.68% | 264 1.53% | ||||
| F | 6. Il materiale didattico messo a disposizione è risultato adeguato alla specificità della didattica a distanza? (risponde chi ha risposto B o C alla domanda 3) | 3 | 10 | 3.4 | 207 | 3.35 | 7165 | |
| F | A - Non è stato reso disponibile materiale didattico | 0 0% | 4 1.85% | 109 1.48% | ||||
| F | B - Non ho usufruito del materiale didattico messo a disposizione | 0 0% | 5 2.31% | 88 1.2% | ||||
| F | 7. Per questa attività formativa, ritieni che la didattica in presenza e la didattica a distanza siano (siano state) ugualmente efficaci? (risponde chi ha risposto B o C alla domanda 3) | 3.2 | 10 | 3.29 | 218 | 3.28 | 7403 | |
| F_NF | 8. Le modalità d'esame ti sono state comunicate e descritte in modo chiaro? | 3.21 | 14 | 3.44 | 410 | 3.48 | 17240 | |
| F_NF | 9. Gli argomenti trattati in questa attività formativa ti sembrano o sono sembrati interessanti/appassionanti? | 3.14 | 14 | 3.38 | 410 | 3.36 | 17240 | |
| DOCENZA | 3.29 | 3.41 | 3.43 | |||||
| F | 10. Gli orari di svolgimento delle lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati? | 3.55 | 11 | 3.55 | 384 | 3.56 | 16196 | |
| F | 11. Il docente riesce a stimolare/motivare l'interesse verso la disciplina? | 3.27 | 11 | 3.33 | 384 | 3.36 | 16196 | |
| F | 12. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? | 3.36 | 11 | 3.39 | 384 | 3.37 | 16196 | |
| F | 13. Come valuti l'efficacia della didattica a distanza implementata dal docente in questa attività formativa? | 3.2 | 10 | 3.25 | 218 | 3.28 | 7403 | |
| F | 14. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorato didattico, laboratori, etc...) sono utili all'apprendimento della materia? | 3.11 | 9 | 3.43 | 316 | 3.44 | 13811 | |
| F | A - Non previsto | 2 18.18% | 68 17.71% | 2385 14.73% | ||||
| F | 15. L'attività formativa è stata svolta in maniera coerente con il programma pubblicato sul sito Web UNICAM (sezione offerta formativa)? | 3.36 | 11 | 3.49 | 320 | 3.54 | 12938 | |
| F | A - Non ho trovato il programma sul sito Unicam | 0 0% | 8 2.08% | 177 1.09% | ||||
| F | B - Non ho consultato il programma | 0 0% | 56 14.58% | 3081 19.02% | ||||
| F_NF | 16. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni? | 3.14 | 14 | 3.35 | 410 | 3.43 | 17240 | |
| F_NF | 17. Con quali modalità hai interagito prevalentemente con il docente per chiarimenti e spiegazioni? (possibile risposta multipla) | A - Tramite ricevimento su piattaforma, negli orari predefiniti dal docente | 3 15% | 72 12.39% | 1668 7.56% | |||
| F_NF | B - Tramite appuntamenti a richiesta su piattaforma | 1 5% | 30 5.16% | 921 4.18% | ||||
| F_NF | C - Tramite email | 1 5% | 97 16.7% | 4424 20.06% | ||||
| F_NF | D - Tramite chat o per telefono, su appuntamento | 1 5% | 17 2.93% | 591 2.68% | ||||
| F_NF | E - Durante le attività/lezioni in presenza | 6 30% | 169 29.09% | 7899 35.82% | ||||
| F_NF | F - Durante le attività/lezioni a distanza | 4 20% | 75 12.91% | 1852 8.4% | ||||
| F_NF | G - Non ho interagito | 4 20% | 121 20.83% | 4694 21.29% | ||||
| SODDISFAZIONE GENERALE E SUGGERIMENTI | 3.05 | 3.22 | 3.25 | |||||
| F_NF | 18. Sei soddisfatto delle opportunità offerte per sostenere l'esame? | 3 | 14 | 3.23 | 410 | 3.28 | 17240 | |
| F_NF | 19. I CFU attribuiti a questa attività formativa sono secondo te congruenti con i contenuti e con il carico di studio richiesto per la preparazione dell'esame? | 3.14 | 14 | 3.23 | 410 | 3.26 | 17240 | |
| F_NF | 20. Ti ritieni complessivamente soddisfatto/a di come è stata svolta questa attività formativa? | 3 | 14 | 3.18 | 410 | 3.2 | 17240 | |
| F_NF | 21. Suggerimenti: (possibile risposta multipla) | A - Alleggerire il carico didattico complessivo | 1 6.67% | 78 15.29% | 2938 16.08% | |||
| F_NF | B - Aumentare l'attività di supporto didattico (tutorato, esercitazioni, etc.) | 2 13.33% | 60 11.76% | 2608 14.27% | ||||
| F_NF | C - Fornire più conoscenze di base | 2 13.33% | 74 14.51% | 2554 13.98% | ||||
| F_NF | D - Eliminare dal programma argomenti già trattati in altre attività formative | 1 6.67% | 43 8.43% | 902 4.94% | ||||
| F_NF | E - Migliorare il coordinamento con altre attività formative | 1 6.67% | 49 9.61% | 1287 7.04% | ||||
| F_NF | F - Migliorare la qualità del materiale didattico | 2 13.33% | 61 11.96% | 2495 13.65% | ||||
| F_NF | G - Fornire in anticipo il materiale didattico | 2 13.33% | 46 9.02% | 1711 9.36% | ||||
| F_NF | H - Inserire prove d'esame intermedie | 2 13.33% | 42 8.24% | 1695 9.28% | ||||
| F_NF | I - Chiarire meglio gli obiettivi dell'attività formativa | 1 6.67% | 36 7.06% | 1153 6.31% | ||||
| F_NF | L - Chiarire il contributo di questa attività agli obiettivi formativi del corso di Laurea/ Laurea magistrale | 1 6.67% | 21 4.12% | 931 5.09% | ||||