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| Al 15-06-2025 sono stati compilati complessivamente in UNICAM 12115 questionari |
| Anno Accademico:2024/2025 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Unita Didattica:GAS015 - NUTRIZIONE E NUTRACEUTICA IN GASTRONOMIA | ||||||||
| Attivita Didattica:GAS015 - NUTRIZIONE E NUTRACEUTICA IN GASTRONOMIA | ||||||||
| Corso di Studio:L-GASTR / | ||||||||
| Questionari compilati:11 (di cui 7 frequentante/i e 4 non frequentante/i) | ||||||||
| UD | CDS | ATE | ||||||
| Punt. | N.Val. % | Punt. | N.Val. % | Punt. | N.Val. % | |||
| PARTECIPAZIONE AL QUESTIONARIO | ||||||||
| F_NF | Vuoi rispondere al questionario? | A - Si | 11 68.75% | 343 70.72% | 12037 71.58% | |||
| F_NF | B - No | 5 31.25% | 142 29.28% | 4780 28.42% | ||||
| F_NF | Indica il motivo principale per cui non intendi dare la tua opinione: | A - Non ho seguito il corso con questo docente | 0 0% | 14 9.86% | 751 15.71% | |||
| F_NF | B - Non ho seguito l’attività didattica con la regolarità necessaria per esprimere una valutazione obiettiva | 2 40% | 24 16.9% | 630 13.18% | ||||
| F_NF | C - Non ho indicazioni e suggerimenti per migliorare l’organizzazione dell’attività didattica | 1 20% | 22 15.49% | 788 16.49% | ||||
| F_NF | D - Non ho fiducia che le mie risposte siano prese in considerazione per il miglioramento dell’attività didattica | 0 0% | 9 6.34% | 194 4.06% | ||||
| F_NF | E - Il docente non ha dimostrato di essere disponibile ad accogliere le proposte degli studenti | 0 0% | 0 0% | 49 1.03% | ||||
| F_NF | F - Non mi interessa esprimere la mia opinione | 1 20% | 41 28.87% | 1375 28.77% | ||||
| F_NF | G - Non sono sicuro che sia garantito l’anonimato | 1 20% | 32 22.54% | 993 20.77% | ||||
| FREQUENZA | ||||||||
| F_NF | 1. Hai frequentato questa attività formativa? | A - Sì, ho frequentato più del 50% delle attività/lezioni, in quest'anno accademico | 7 63.64% | 281 81.69% | 9900 81.72% | |||
| F_NF | B - Sì, ho frequentato meno del 50% delle attività/lezioni, in quest'anno accademico | 3 27.27% | 47 13.66% | 1496 12.35% | ||||
| F_NF | C - Sì, ho frequentato attività/lezioni, ma in precedenti anni accademici | 0 0% | 1 0.29% | 106 0.87% | ||||
| F_NF | D - No, non ho mai frequentato le attività/lezioni di questa attività formativa | 1 9.09% | 15 4.36% | 613 5.06% | ||||
| MOTIVO DELLA NON FREQUENZA | ||||||||
| NF | 1A. In quale anno accademico hai frequentato? (rivolta solo a chi ha indicato C alla pecedente domanda) | A - Lo scorso anno accademico | 0 | 1 100% | 59 57.84% | |||
| NF | B - Due anni accademici fa | 0 | 0 0% | 29 28.43% | ||||
| NF | C - Tre o più anni accademici fa | 0 | 0 0% | 14 13.73% | ||||
| NF | 1B. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta alle lezioni. (rivolta solo a chi ha indicato B, C o D alla domanda 1) | A - Incompatibilità degli orari con il lavoro | 3 75% | 33 46.48% | 641 25.84% | |||
| NF | B - Sovrapposizione (incompatibilità) di orari con le lezioni di altre attività formative | 0 0% | 4 5.63% | 229 9.23% | ||||
| NF | C - La frequenza mi è sembrata poco utile ai fini della preparazione dell'esame | 0 0% | 5 7.04% | 337 13.58% | ||||
| NF | D - Abito fuori sede | 0 0% | 8 11.27% | 643 25.92% | ||||
| NF | E - Altro (specificare): | 1 25% | 21 29.58% | 631 25.43% | ||||
| DOMANDA PRELIMINARE | ||||||||
| F | 2. La didattica di questa attività formativa è stata erogata: (rivolta solo a chi ha indicato A o B alla domanda 1) | A - Tutta in presenza | 2 20% | 168 51.22% | 6789 59.57% | |||
| F | B - Tutta a distanza | 1 10% | 17 5.18% | 456 4% | ||||
| F | C - Parte in presenza, parte a distanza | 7 70% | 143 43.6% | 4151 36.43% | ||||
| F | 3. Hai seguito la didattica di questa attività formativa: (rivolta solo a chi ha indicato A o B alla domanda 1) | A - Solo in presenza | 1 10% | 139 42.38% | 5851 51.34% | |||
| F | B - Solo a distanza | 1 10% | 43 13.11% | 1308 11.48% | ||||
| F | C - Sia in presenza che a distanza | 8 80% | 146 44.51% | 4237 37.18% | ||||
| ATTIVITA' FORMATIVA | 2.79 | 3.36 | 3.35 | |||||
| F_NF | 4. Le tue conoscenze preliminari sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma? | 2.73 | 11 | 3.22 | 344 | 3.21 | 12115 | |
| F_NF | 5. Il materiale didattico che ti è stato messo a disposizione è adeguato per lo studio della materia? | 2.91 | 11 | 3.39 | 333 | 3.37 | 11738 | |
| F_NF | A - Non ho usufruito del materiale didattico messo a disposizione | 0 0% | 1 0.29% | 165 1.36% | ||||
| F_NF | B - Non è stato reso disponibile materiale didattico | 0 0% | 10 2.91% | 212 1.75% | ||||
| F | 6. Il materiale didattico messo a disposizione è risultato adeguato alla specificità della didattica a distanza? (risponde chi ha risposto B o C alla domanda 3) | 2.88 | 8 | 3.4 | 180 | 3.36 | 5357 | |
| F | A - Non è stato reso disponibile materiale didattico | 0 0% | 3 1.6% | 87 1.58% | ||||
| F | B - Non ho usufruito del materiale didattico messo a disposizione | 1 11.11% | 5 2.66% | 66 1.2% | ||||
| F | 7. Per questa attività formativa, ritieni che la didattica in presenza e la didattica a distanza siano (siano state) ugualmente efficaci? (risponde chi ha risposto B o C alla domanda 3) | 2.67 | 9 | 3.31 | 189 | 3.29 | 5545 | |
| F_NF | 8. Le modalità d'esame ti sono state comunicate e descritte in modo chiaro? | 2.91 | 11 | 3.46 | 344 | 3.48 | 12115 | |
| F_NF | 9. Gli argomenti trattati in questa attività formativa ti sembrano o sono sembrati interessanti/appassionanti? | 2.64 | 11 | 3.39 | 344 | 3.35 | 12115 | |
| DOCENZA | 2.69 | 3.42 | 3.43 | |||||
| F | 10. Gli orari di svolgimento delle lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati? | 2.9 | 10 | 3.57 | 328 | 3.56 | 11396 | |
| F | 11. Il docente riesce a stimolare/motivare l'interesse verso la disciplina? | 2.6 | 10 | 3.36 | 328 | 3.35 | 11396 | |
| F | 12. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? | 2.7 | 10 | 3.4 | 328 | 3.36 | 11396 | |
| F | 13. Come valuti l'efficacia della didattica a distanza implementata dal docente in questa attività formativa? | 2.56 | 9 | 3.28 | 189 | 3.28 | 5545 | |
| F | 14. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorato didattico, laboratori, etc...) sono utili all'apprendimento della materia? | 2.75 | 4 | 3.43 | 270 | 3.44 | 9597 | |
| F | A - Non previsto | 6 60% | 58 17.68% | 1799 15.79% | ||||
| F | 15. L'attività formativa è stata svolta in maniera coerente con il programma pubblicato sul sito Web UNICAM (sezione offerta formativa)? | 3 | 5 | 3.5 | 276 | 3.54 | 9120 | |
| F | A - Non ho trovato il programma sul sito Unicam | 1 10% | 7 2.13% | 126 1.11% | ||||
| F | B - Non ho consultato il programma | 4 40% | 45 13.72% | 2150 18.87% | ||||
| F_NF | 16. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni? | 2.55 | 11 | 3.38 | 344 | 3.43 | 12115 | |
| F_NF | 17. Con quali modalità hai interagito prevalentemente con il docente per chiarimenti e spiegazioni? (possibile risposta multipla) | A - Tramite ricevimento su piattaforma, negli orari predefiniti dal docente | 1 6.67% | 64 12.8% | 1121 7.22% | |||
| F_NF | B - Tramite appuntamenti a richiesta su piattaforma | 0 0% | 28 5.6% | 617 3.97% | ||||
| F_NF | C - Tramite email | 4 26.67% | 81 16.2% | 2999 19.31% | ||||
| F_NF | D - Tramite chat o per telefono, su appuntamento | 0 0% | 17 3.4% | 418 2.69% | ||||
| F_NF | E - Durante le attività/lezioni in presenza | 4 26.67% | 148 29.6% | 5569 35.86% | ||||
| F_NF | F - Durante le attività/lezioni a distanza | 3 20% | 68 13.6% | 1404 9.04% | ||||
| F_NF | G - Non ho interagito | 3 20% | 94 18.8% | 3401 21.9% | ||||
| SODDISFAZIONE GENERALE E SUGGERIMENTI | 2.58 | 3.25 | 3.24 | |||||
| F_NF | 18. Sei soddisfatto delle opportunità offerte per sostenere l'esame? | 2.64 | 11 | 3.28 | 344 | 3.28 | 12115 | |
| F_NF | 19. I CFU attribuiti a questa attività formativa sono secondo te congruenti con i contenuti e con il carico di studio richiesto per la preparazione dell'esame? | 2.55 | 11 | 3.26 | 344 | 3.26 | 12115 | |
| F_NF | 20. Ti ritieni complessivamente soddisfatto/a di come è stata svolta questa attività formativa? | 2.55 | 11 | 3.21 | 344 | 3.19 | 12115 | |
| F_NF | 21. Suggerimenti: (possibile risposta multipla) | A - Alleggerire il carico didattico complessivo | 4 18.18% | 63 15.44% | 1967 14.96% | |||
| F_NF | B - Aumentare l'attività di supporto didattico (tutorato, esercitazioni, etc.) | 1 4.55% | 51 12.5% | 1925 14.64% | ||||
| F_NF | C - Fornire più conoscenze di base | 3 13.64% | 57 13.97% | 1857 14.12% | ||||
| F_NF | D - Eliminare dal programma argomenti già trattati in altre attività formative | 3 13.64% | 38 9.31% | 633 4.81% | ||||
| F_NF | E - Migliorare il coordinamento con altre attività formative | 3 13.64% | 45 11.03% | 909 6.91% | ||||
| F_NF | F - Migliorare la qualità del materiale didattico | 1 4.55% | 45 11.03% | 1777 13.51% | ||||
| F_NF | G - Fornire in anticipo il materiale didattico | 1 4.55% | 33 8.09% | 1269 9.65% | ||||
| F_NF | H - Inserire prove d'esame intermedie | 3 13.64% | 36 8.82% | 1304 9.91% | ||||
| F_NF | I - Chiarire meglio gli obiettivi dell'attività formativa | 2 9.09% | 23 5.64% | 825 6.27% | ||||
| F_NF | L - Chiarire il contributo di questa attività agli obiettivi formativi del corso di Laurea/ Laurea magistrale | 1 4.55% | 17 4.17% | 686 5.22% | ||||