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| Al 24-03-2026 sono stati compilati complessivamente in UNICAM 6297 questionari |
| Anno Accademico:2025/2026 | ||||||
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| Corso di Studio:L-CHI / CHIMICA | ||||||
| Questionari compilati:218 (di cui 201 frequentante/i e 17 non frequentante/i) | ||||||
| CDS | ATE | |||||
| Punt. | N.Val. % | Punt. | N.Val. % | |||
| PARTECIPAZIONE AL QUESTIONARIO | ||||||
| F_NF | Vuoi rispondere al questionario? | A - Si | 218 81.95% | 6290 71.96% | ||
| F_NF | B - No | 48 18.05% | 2451 28.04% | |||
| F_NF | Indica il motivo principale per cui non intendi dare la tua opinione: | A - Non ho seguito il corso con questo docente | 4 8.33% | 355 14.48% | ||
| F_NF | B - Non ho seguito l’attività didattica con la regolarità necessaria per esprimere una valutazione obiettiva | 8 16.67% | 299 12.2% | |||
| F_NF | C - Non ho indicazioni e suggerimenti per migliorare l’organizzazione dell’attività didattica | 7 14.58% | 370 15.1% | |||
| F_NF | D - Non ho fiducia che le mie risposte siano prese in considerazione per il miglioramento dell’attività didattica | 2 4.17% | 96 3.92% | |||
| F_NF | E - Il docente non ha dimostrato di essere disponibile ad accogliere le proposte degli studenti | 2 4.17% | 16 0.65% | |||
| F_NF | F - Non mi interessa esprimere la mia opinione | 13 27.08% | 719 29.33% | |||
| F_NF | G - Non sono sicuro che sia garantito l’anonimato | 12 25% | 596 24.32% | |||
| DOMANDA PRELIMINARE | ||||||
| F_NF | 1. Hai frequentato questa attività formativa? | A - Sì, ho frequentato più del 50% delle attività/lezioni, in quest'anno accademico | 201 92.2% | 5271 88.71% | ||
| F_NF | B - Sì, ho frequentato meno del 50% delle attività/lezioni, in quest'anno accademico | 17 7.8% | 671 11.29% | |||
| MOTIVO DELLA NON FREQUENZA | ||||||
| NF | 1B. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta alle lezioni. (rivolta solo a chi ha indicato B, C o D alla domanda 1) | B - Sovrapposizione (incompatibilità) di orari con le lezioni di altre attività formative | 1 5.56% | 114 12.5% | ||
| NF | C - La frequenza mi è sembrata poco utile ai fini della preparazione dell'esame | 6 33.33% | 163 17.87% | |||
| NF | D - Abito fuori sede | 6 33.33% | 276 30.26% | |||
| NF | E - Altro (specificare): | 5 27.78% | 359 39.36% | |||
| FREQUENZA | ||||||
| F | 3. Hai seguito la didattica di questa attività formativa: (rivolta solo a chi ha indicato A o B alla domanda 1) | A - Solo in presenza | 175 80.28% | 4033 67.87% | ||
| F | B - Solo a distanza | 1 0.46% | 370 6.23% | |||
| F | C - Sia in presenza che a distanza | 42 19.27% | 1539 25.9% | |||
| ATTIVITA' FORMATIVA | 3.2 | 3.35 | ||||
| F_NF | 4. Le tue conoscenze preliminari sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma? | 3.09 | 218 | 3.22 | 6296 | |
| F_NF | 5. Il materiale didattico che ti è stato messo a disposizione è adeguato per lo studio della materia? | 3.17 | 205 | 3.39 | 6119 | |
| F_NF | A - Non ho usufruito del materiale didattico messo a disposizione | 1 0.46% | 87 1.38% | |||
| F_NF | B - Non è stato reso disponibile materiale didattico | 12 5.5% | 90 1.43% | |||
| F | 6. Il materiale didattico messo a disposizione è risultato adeguato alla specificità della didattica a distanza? (risponde chi ha risposto B o C alla domanda 3) | 3.2 | 41 | 3.33 | 1862 | |
| F | A - Non è stato reso disponibile materiale didattico | 2 4.65% | 21 1.12% | |||
| F | 7. Per questa attività formativa, ritieni che la didattica in presenza e la didattica a distanza siano (siano state) ugualmente efficaci? (risponde chi ha risposto B o C alla domanda 3) | 2.6 | 43 | 3.22 | 1908 | |
| F_NF | 8. Le modalità d'esame ti sono state comunicate e descritte in modo chiaro? | 3.39 | 218 | 3.48 | 6296 | |
| F_NF | 9. Gli argomenti trattati in questa attività formativa ti sembrano o sono sembrati interessanti/appassionanti? | 3.26 | 218 | 3.37 | 6296 | |
| DOCENZA | 3.27 | 3.45 | ||||
| F | 10. Gli orari di svolgimento delle lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati? | 3.49 | 218 | 3.58 | 5941 | |
| F | 11. Il docente riesce a stimolare/motivare l'interesse verso la disciplina? | 3.24 | 218 | 3.37 | 5941 | |
| F | 12. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? | 3.25 | 218 | 3.38 | 5941 | |
| F | 13. Come valuti l'efficacia della didattica a distanza implementata dal docente in questa attività formativa? | 2.77 | 43 | 3.26 | 1908 | |
| F | 14. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorato didattico, laboratori, etc...) sono utili all'apprendimento della materia? | 3.03 | 198 | 3.42 | 5193 | |
| F | A - Non previsto | 20 9.17% | 748 12.59% | |||
| F | 15. L'attività formativa è stata svolta in maniera coerente con il programma pubblicato sul sito Web UNICAM (sezione offerta formativa)? | 3.46 | 153 | 3.56 | 4675 | |
| F | A - Non ho trovato il programma sul sito Unicam | 2 0.92% | 74 1.25% | |||
| F | B - Non ho consultato il programma | 63 28.9% | 1192 20.06% | |||
| F_NF | 16. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni? | 3.31 | 218 | 3.45 | 6296 | |
| F_NF | 17. Con quali modalità hai interagito prevalentemente con il docente per chiarimenti e spiegazioni? (possibile risposta multipla) | A - Tramite ricevimento in presenza | 35 14.06% | 1477 19.66% | ||
| F_NF | B - Tramite ricevimento su piattaforma | 2 0.8% | 301 4.01% | |||
| F_NF | C - Tramite email o telefono | 27 10.84% | 1223 16.28% | |||
| F_NF | D - Durante le attività/lezioni (in presenza o a distanza) | 116 46.59% | 2908 38.71% | |||
| F_NF | E - Non ho interagito | 69 27.71% | 1603 21.34% | |||
| SODDISFAZIONE GENERALE E SUGGERIMENTI | 3.19 | 3.27 | ||||
| F_NF | 18. Sei soddisfatto delle opportunità offerte per sostenere l'esame? | 3.17 | 218 | 3.29 | 6296 | |
| F_NF | 19. I CFU attribuiti a questa attività formativa sono secondo te congruenti con i contenuti e con il carico di studio richiesto per la preparazione dell'esame? | 3.31 | 218 | 3.31 | 6296 | |
| F_NF | 20. Ti ritieni complessivamente soddisfatto/a di come è stata svolta questa attività formativa? | 3.09 | 218 | 3.22 | 6296 | |
| F_NF | 21. Suggerimenti: (possibile risposta multipla) | A - Alleggerire il carico didattico complessivo | 17 7.46% | 931 14.29% | ||
| F_NF | B - Aumentare l'attività di supporto didattico (tutorato, esercitazioni, etc.) | 44 19.3% | 1009 15.49% | |||
| F_NF | C - Fornire più conoscenze di base | 19 8.33% | 944 14.49% | |||
| F_NF | D - Eliminare dal programma argomenti già trattati in altre attività formative | 18 7.89% | 341 5.24% | |||
| F_NF | E - Migliorare il coordinamento con altre attività formative | 14 6.14% | 477 7.32% | |||
| F_NF | F - Migliorare la qualità del materiale didattico | 56 24.56% | 870 13.36% | |||
| F_NF | G - Fornire in anticipo il materiale didattico | 27 11.84% | 581 8.92% | |||
| F_NF | H - Inserire prove d'esame intermedie | 22 9.65% | 563 8.64% | |||
| F_NF | I - Chiarire meglio gli obiettivi dell'attività formativa | 8 3.51% | 473 7.26% | |||
| F_NF | L - Chiarire il contributo di questa attività agli obiettivi formativi del corso di Laurea/ Laurea magistrale | 3 1.32% | 324 4.97% | |||