Esiti delle indagini sulla soddisfazione degli studenti

Scala di valutazione
4 Decisamente
3 Più che No
2 Più No che
1 Decisamente No
                              
Frequenza
F_NF Domanda a cui possono rispondere frequentanti e non frequentanti
F Domanda a cui possono rispondere solo coloro che si dichiarano frequentanti
NF Domanda a cui possono rispondere solo coloro che si dichiarano non frequentanti
                              
Punteggi e Valutazioni
Punt. Punteggio medio nelle valutazioni
(da 1 a 4)
N.Val Numero delle valutazioni/risposte e percentuale sul totale delle risposte date alla domanda
                              
Al 11-05-2026 sono stati compilati complessivamente in UNICAM 6711 questionari
Anno Accademico:2025/2026
Corso di Studio:L-BN / BIOLOGIA DELLA NUTRIZIONE
Questionari compilati:140 (di cui 101 frequentante/i e 39 non frequentante/i)
CDS ATE
Punt.N.Val.
%
Punt.N.Val.
%
PARTECIPAZIONE AL QUESTIONARIO
F_NFVuoi rispondere al questionario?A - Si139
64.06%
6703
71.67%
F_NFB - No78
35.94%
2650
28.33%
F_NFIndica il motivo principale per cui non intendi dare la tua opinione:A - Non ho seguito il corso con questo docente18
23.08%
379
14.3%
F_NFB - Non ho seguito l’attività didattica con la regolarità necessaria per esprimere una valutazione obiettiva14
17.95%
334
12.6%
F_NFC - Non ho indicazioni e suggerimenti per migliorare l’organizzazione dell’attività didattica10
12.82%
412
15.55%
F_NFD - Non ho fiducia che le mie risposte siano prese in considerazione per il miglioramento dell’attività didattica3
3.85%
110
4.15%
F_NFE - Il docente non ha dimostrato di essere disponibile ad accogliere le proposte degli studenti0
0%
17
0.64%
F_NFF - Non mi interessa esprimere la mia opinione14
17.95%
759
28.64%
F_NFG - Non sono sicuro che sia garantito l’anonimato19
24.36%
639
24.11%
DOMANDA PRELIMINARE
F_NF1. Hai frequentato questa attività formativa?A - Sì, ho frequentato più del 50% delle attività/lezioni, in quest'anno accademico101
72.14%
5540
82.55%
F_NFB - Sì, ho frequentato meno del 50% delle attività/lezioni, in quest'anno accademico20
14.29%
753
11.22%
F_NFC - Sì, ho frequentato attività/lezioni, ma in precedenti anni accademici5
3.57%
70
1.04%
F_NFD - No, non ho mai frequentato le attività/lezioni di questa attività formativa14
10%
348
5.19%
MOTIVO DELLA NON FREQUENZA
NF1A. In quale anno accademico hai frequentato?
(rivolta solo a chi ha indicato C alla pecedente domanda)
A - Lo scorso anno accademico2
40%
38
57.58%
NFB - Due anni accademici fa1
20%
14
21.21%
NFC - Tre o più anni accademici fa2
40%
14
21.21%
NF1B. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta alle lezioni.
(rivolta solo a chi ha indicato B, C o D alla domanda 1)
A - Incompatibilità degli orari con il lavoro19
43.18%
290
21.66%
NFB - Sovrapposizione (incompatibilità) di orari con le lezioni di altre attività formative3
6.82%
135
10.08%
NFC - La frequenza mi è sembrata poco utile ai fini della preparazione dell'esame1
2.27%
179
13.37%
NFD - Abito fuori sede9
20.45%
327
24.42%
NFE - Altro (specificare):12
27.27%
408
30.47%
FREQUENZA
F3. Hai seguito la didattica di questa attività formativa:
(rivolta solo a chi ha indicato A o B alla domanda 1)
A - Solo in presenza27
22.31%
4221
67.07%
FB - Solo a distanza40
33.06%
424
6.74%
FC - Sia in presenza che a distanza54
44.63%
1648
26.19%
ATTIVITA' FORMATIVA3.33.35
F_NF 4. Le tue conoscenze preliminari sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma?3.191403.226710
F_NF 5. Il materiale didattico che ti è stato messo a disposizione è adeguato per lo studio della materia?3.181403.396528
F 6. Il materiale didattico messo a disposizione è risultato adeguato alla specificità della didattica a distanza?
(risponde chi ha risposto B o C alla domanda 3)
3.39943.332023
F 7. Per questa attività formativa, ritieni che la didattica in presenza e la didattica a distanza siano (siano state) ugualmente efficaci?
(risponde chi ha risposto B o C alla domanda 3)
3.5943.232071
F_NF 8. Le modalità d'esame ti sono state comunicate e descritte in modo chiaro?3.391403.486710
F_NF 9. Gli argomenti trattati in questa attività formativa ti sembrano o sono sembrati interessanti/appassionanti?3.261403.376710
DOCENZA3.343.45
F 10. Gli orari di svolgimento delle lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati?3.491213.586292
F 11. Il docente riesce a stimolare/motivare l'interesse verso la disciplina?3.281213.386292
F 12. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?3.31213.386292
F 13. Come valuti l'efficacia della didattica a distanza implementata dal docente in questa attività formativa?3.34943.262071
F 14. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorato didattico, laboratori, etc...) sono utili all'apprendimento della materia?3.16943.425483
FA - Non previsto27
22.31%
809
12.86%
F 15. L'attività formativa è stata svolta in maniera coerente con il programma pubblicato sul sito Web UNICAM (sezione offerta formativa)?3.451113.564961
FA - Non ho trovato il programma sul sito Unicam2
1.65%
78
1.24%
FB - Non ho consultato il programma8
6.61%
1253
19.91%
F_NF 16. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?3.361403.446710
F_NF17. Con quali modalità hai interagito prevalentemente con il docente per chiarimenti e spiegazioni?
(possibile risposta multipla)
A - Tramite ricevimento in presenza18
12.08%
1542
19.3%
F_NFB - Tramite ricevimento su piattaforma8
5.37%
329
4.12%
F_NFC - Tramite email o telefono29
19.46%
1325
16.59%
F_NFD - Durante le attività/lezioni (in presenza o a distanza)44
29.53%
3056
38.25%
F_NFE - Non ho interagito50
33.56%
1737
21.74%
SODDISFAZIONE GENERALE E SUGGERIMENTI3.23.27
F_NF 18. Sei soddisfatto delle opportunità offerte per sostenere l'esame?3.241403.36710
F_NF 19. I CFU attribuiti a questa attività formativa sono secondo te congruenti con i contenuti e con il carico di studio richiesto per la preparazione dell'esame?3.251403.316710
F_NF 20. Ti ritieni complessivamente soddisfatto/a di come è stata svolta questa attività formativa?3.111403.226710
F_NF21. Suggerimenti:
(possibile risposta multipla)
A - Alleggerire il carico didattico complessivo16
10.19%
1013
14.7%
F_NFB - Aumentare l'attività di supporto didattico (tutorato, esercitazioni, etc.)16
10.19%
1065
15.45%
F_NFC - Fornire più conoscenze di base27
17.2%
996
14.45%
F_NFD - Eliminare dal programma argomenti già trattati in altre attività formative11
7.01%
358
5.2%
F_NFE - Migliorare il coordinamento con altre attività formative8
5.1%
499
7.24%
F_NFF - Migliorare la qualità del materiale didattico28
17.83%
912
13.23%
F_NFG - Fornire in anticipo il materiale didattico12
7.64%
612
8.88%
F_NFH - Inserire prove d'esame intermedie8
5.1%
600
8.71%
F_NFI - Chiarire meglio gli obiettivi dell'attività formativa20
12.74%
488
7.08%
F_NFL - Chiarire il contributo di questa attività agli obiettivi formativi del corso di Laurea/ Laurea magistrale11
7.01%
348
5.05%